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"J'ai beaucoup
apprci avoir
accs un
systme de
soutien par
des pairs et
des personnes
qui comprennent
mes diffrences
et mes dfis. "

Danny Freeman

Danny Freeman est tudiant de quatrime anne en gnie lectrique l'Universit Memorial de Terre-Neuve. Bien qu'il ait t confront nombre de dfis au cours de ses tudes en raison de sa dystrophie musculaire, il a tout de mme russi sa transition du cycle secondaire aux tudes postsecondaires.

Danny mentionne qu'il a commenc se prparer mentalement au changement de rythme que reprsentent les tudes postsecondaires alors qu'il tait encore au secondaire. Pour s'assurer d'une transition efficace, il a adopt de bonnes habitudes de travail ds le dbut. Il dit qu'il a travaill dur pour maintenir ces habitudes tout au cours de ses tudes universitaires. Danny voulait tre trs bien organis, mieux que lorsqu'il tait au secondaire, en maintenant jour ses notes et ses travaux. Il a install un coin d'tudes dans sa chambre avec une table de travail et tous ses livres crant ainsi un espace de travail efficace et organis. Il tudie en complmentant ses cours. Selon les besoins du cours, il tudie seul ou en groupe. Il partage son temps selon les exigences de chacun des cours.

Danny mentionne qu'il n'a pas eu demander beaucoup d'amnagements spciaux l'universit. Il s'entretient directement avec les professeur-e-s pour faire ses examens dans une salle tranquille avec un bureau accessible. La plupart des professeur-e-s ont t trs comprhensifs pour l'aider faire les amnagements dont il avait besoin.

Il est actuellement trsorier de MUNDISC, groupe d'tudiant-e-s handicaps du campus de Memorial. Sa participation au sein de cette organisation a dbut au cours de l't suivant sa premire anne d'tudes. " Au dbut, il a t difficile de me faire de nouveaux amis l'universit, dit Danny. Mais en me joignant un groupe, j'ai pu rendre mon exprience universitaire plus intressante. " Il dit que le temps pass la MUNDISC lui permet de prendre une pause de ses tudes et de relaxer. " J'ai beaucoup apprci avoir accs un systme de soutien par des pairs et des personnes qui comprennent mes diffrences et mes dfis. " Aux tudiant-e-s handicaps qui veulent poursuivre des tudes universitaires, Danny conseille de " s'intgrer un groupe d'tudiant-e-s sur le campus et d'avoir une bonne organisation de travail tout en accordant suffisamment de temps chacun des cours. "




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