Accès aux documents scolaires pour les étudiant(e)s incapables de lire les imprimés

MÉMOIRES PRÉSENTÉS PAR DES DISPENSATEURS DE SERVICES

Dispensateurs de services aux personnes handicapées dans les établissements postsecondaires en Alberta

(août 2004)

Les membres de notre réseau offrent des services de soutien complets aux étudiants du postsecondaire aux prises avec divers handicaps. Un pourcentage important de nos étudiants est incapable de lire les imprimés en raison d’un problème d’acuité visuelle, du traitement difficile de l’information imprimée associé à un trouble de l’apprentissage, ou de conditions diverses qui empêchent la manipulation physique des textes. Bon nombre de ces étudiants ont beaucoup de difficulté à obtenir des documents scolaires dans un média substitut accessible, ce qui entrave leur succès scolaire.

Défis

• Certains établissements n’ont pas un personnel suffisamment nombreux ou expérimenté pour aider les étudiants à créer des documents en média substitut.
• Certains établissements ne possèdent pas la technologie appropriée pour produire ces documents pour leurs étudiants.
• Certains étudiants ne sont pas admissibles au financement des services ou des technologies pour créer des documents en média substitut.
• Les compétences technologiques des étudiants varient, certains éprouvant des difficultés à convertir eux mêmes les documents.
• L’Alberta ne possède pas de service centralisé de production en média substitut pour ses étudiants du postsecondaire.
• Souvent, les étudiants obtiennent très en retard leurs documents scolaires en média substitut.
• La qualité des documents en média substitut varie grandement, tout dépendant de la personne ou du service qui crée les documents.
• La recherche de documents en média substitut, dans des centres comme Recording for the Blind and Dyslexic, prend du temps, et il se peut même que les documents ne soient pas disponibles.
• Certains éditeurs envoient les documents en format numérique à l’étudiant, mais il arrive souvent que ce ne soit pas un document texte et qu’il soit donc inutilisable par l’étudiant.
• De nombreux éditeurs ne fournissent pas les manuels en format électronique. Souvent, les manuels produits par des éditeurs canadiens ne sont pas disponibles.

Le Canada doit répondre aux préoccupations des étudiant(e)s incapables de lire les imprimés, au niveau postsecondaire. En ne leur fournissant pas un accès adéquat aux documents scolaires de niveau postsecondaire, un segment important de notre communauté n’a pas accès à ce niveau d’éducation, alors qu’il en est tout à fait capable. C’est toute la société qui se prive ainsi de personnes éduquées pouvant contribuer à la vie sociale.

Recommendations

• On devrait créer des normes universelles pour les textes électroniques et l’audionumérique, et la conversion des documents en différents formats accessibles.
• On devrait adopter une loi obligeant les éditeurs canadiens à présenter une copie électronique en format texte, normalisée et accessible, de toutes leurs publications, en même temps que la publication du texte imprimé. L’existence du fichier électronique permettra alors de produire facilement et exactement les publications en divers médias substituts. De telles lois ont été adoptées ailleurs dans le monde.
• On devrait créer un système de production des documents en média substitut et de catalogage des documents existants. Le système permettra d’économiser temps et argent.
• On devrait financer le personnel qualifié pour produire des documents en média substitut, l’équipement de production numérique et l’équipement requis par les étudiants pour lire les documents en média substitut.

On doit lever les obstacles qui empêchent les étudiant(e)s incapables de lire les imprimés d’accéder aux documents scolaires, afin que tous les Canadiens et toutes les Canadiennes aient un accès égal à l’éducation.

Le tout respectueusement soumis.

Alberta College of Art and Design
Paul Roberge
Counsellor
1407 14th Avenue NW
Calgary, AB, T2N 4R3
Ph: (403) 284-7666
Fax: (403) 284-7636
counselling@acad.ab.ca

Athabasca University
Brenda Moore
Coordinator, Access for Students with Disabilities
2nd floor, North Tower
7th Street Plaza
10030 107 Street
Edmonton, AB, T5J 3E4
Ph: (780) 497-3424
Fax: (780) 497-3411
brendam@athabascau.ca

Bow Valley College
Denise Theunissen
Learning Difficulties/Disabilities
Learning Resource Services
332 6 Avenue SE
Calgary, AB, T2G 4S6
Ph: (403) 297-4804
Fax: (403) 297-2401
dtheunissen@bowvalleycollege.ca

Grande Prairie Regional College
Rosemary Kay
Academic Advisor & Students' Resource Coordinator
10726 106 Avenue,
Grande Prairie, AB T8V 4C4
Ph: (780) 539-2062
rkay@gprc.ab.ca

Grant MacEwan College
Abigail Parrish-Craig
Counsellor, Services to Students with Disabilities
Co-Chair, Student Resource Centre
7-112A, 10700-104 Avenue
Edmonton, AB, T5J 4S2
Ph: (780) 497-5811
Fax: (780) 497-4656
parrishcraiga@macewan.ca

Lakeland College
Greg Michaud
Chair, Professional and Learner Services
Acting Director, Learning Services
5707-47 Avenue West
Vermilion, AB, T9X 1K5
Ph: (780) 853-8433
Fax: (780) 853-2955
Greg.Michaud@lakelandc.ab.ca

Lethbridge Community College
Julie Deimert
Disability Counselor
3000 College Drive South
AB, Lethbridge, T1K 1L6
Phone: (403) 329-7268
Fax: (403) 320-1461
julie.deimert@lethbridgecollege.ab.ca

Mount Royal College
Shan Robertson
Disabilities Consultant, Disabilities Services
4825 Mount Royal Gate SW
Calgary, AB, T3E 6K6
Ph: (403) 440-6491
Fax: (403) 440-7255
srobertson@mtroyal.ca

Bonnie Blankert
Disabilities Consultant, Disabilities Services
4825 Mount Royal Gate SW
Calgary, AB, T3E 6K6
Ph: (403) 440-5959
Fax: (403) 440-7255
bblankert@mtroyal.ca

Northern Alberta Institute of Technology
Wendy Marusin
Career Advisor, Counselling and Career Services
Ph: (780) 491-1345
wendym@nait.ab.ca

Portage College
Pamela Zacharias
LAC Coordinator
Box 417
Lac La Biche, AB T0A 2C0
Ph.: (780) 623-5564
Fax: (780) 623-5660
Pam.Zacharias@portagec.ab.ca

Red Deer College
Laurel Mutch
Counsellor
Box 5005
Red Deer, AB, T4N 5H5
Ph: (403) 342-3280
Fax: (403) 357-3660
Laurel.Mutch@rdc.ab.ca

University of Alberta
Marion Vosahlo
Director, Specialized Support and Disability Services
2-800 Students' Union Building
Edmonton, AB T6G 2J7
Ph: (780) 492-3381
TTY: (780) 492-7269
Fax: (780) 492-6701
marion.vosahlo@ualberta.ca

Jean A. H. Jackson
Alternate Format Co-ordinator/Advisor
Specialized Support and Disability Services
Edmonton, AB T6G 2J7
jean.jackson@ualberta.ca

University of Calgary
Pat Pardo
Director, Disability Resource Centre
2500 University Drive NW
Calgary, AB T2N 1N4
Ph: (403) 220-8935
Fax: (403) 210-1063
ppardo@ucalgary.ca

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