(Ottawa, 15 février 2017)  Nous sommes très heureux d’annoncer les noms des membres du Conseil d’administration de l’Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire (NEADS) pour 2017-2020! Les candidatures reçues au cours des dernières semaines ont permis de pourvoir 14 sièges au Conseil d’administration. Nous avons la chance d’avoir un groupe de personnes vraiment talentueuses ayant une expérience communautaire et postsecondaire considérable. Les administratrices et administrateurs suivants seront en poste pour trois ans.    

Tayler Glaspey, administratrice de la Colombie-Britannique, certificat d’aide-enseignante en éducation spéciale; actuellement en deuxième année d’un programme de sociologie et science politique à l’Université polytechnique Kwantlen 

 

Desi-Rae Dionne, administratrice de l’Alberta, inscrite au programme de maîtrise en counselling à l’Université Providence 

 

Jacqueline Rennebohm, administratrice de la Saskatchewan, diplôme pluridisciplinaire en environnement et santé, Université Western  

 

Alan Bridgeman, administrateur du Manitoba, inscrit au baccalauréat ès sciences (B. Sc.) à l’Université du Manitoba

 

Roxana Jahani Aval, administratrice de l’Ontario, inscrite au baccalauréat ès arts avec spécialisation en psychologie à l’Université York

 

Laurence Perreault-Rousseau, administratrice du Québec; directrice de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), bachelière en études théâtrales à l’Université du Québec à Montréal (UQAM)

 

Christine Bezanson, vice-présidente, administratrice du Nouveau-Brunswick, bachelière ès arts (anthropologie), Université du Nouveau-Brunswick

 

Maggie Lyons-MacFarlane, administratrice de la Nouvelle-Écosse, baccalauréat ès arts avec majeure en sociologie, Université du Nouveau-Brunswick; actuellement inscrite à la maîtrise ès arts en éducation à l’Université Mount Saint Vincent

 

Antonia Francis, administratrice générale, en voie de terminer un baccalauréat à l’Université Memorial 

 

Kathleen White, administratrice de Terre-Neuve-et-Labrador, en troisième année d’un baccalauréat en sciences infirmières avec mineure en droit et société à l’Université Memorial de Terre-Neuve

 

Nicole Gibson, secrétaire, administratrice générale, baccalauréat ès arts en sociologie, études politiques, droit et société, Université Memorial; certificat en criminologie, Université Memorial; baccalauréat en travail social, Université de Victoria (en cours)

 

Emily Duffett, présidente, administratrice générale, maîtrise ès arts en sociologie, Université Acadia.

 

Jewelles Smith, administratrice générale, inscrite à un programme interdisciplinaire au niveau du doctorat au campus Okanagan de l’Université de la Colombie-Britannique (UBC); présidente du Conseil d’administration du Conseil des Canadiens avec déficiences (CCD)

 

Ainsley Latour, administratrice générale, en technologie génétique à l’Institut Michener du Réseau universitaire de santé (UHN); titulaire d’une maîtrise en écologie moléculaire, Université Memorial de Terre-Neuve 

 

Les administrateurs provinciaux et généraux de NEADS représentent leur province au Conseil d’administration et portent les questions locales à son attention. Les membres du Conseil peuvent participer à des activités et comités locaux, régionaux et provinciaux, dans le cadre fourni par le mandat et la mission de NEADS. 

 

 

Depuis sa fondation en 1986, l’Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire (NEADS) a eu pour mandat de promouvoir le plein accès à l’éducation et à l’emploi pour les étudiants et diplômés handicapés du niveau postsecondaire partout au Canada. 

 

Pour de plus amples renseignements, communiquez avec :

 

Frank Smith

coordonnateur national  

Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire (NEADS)  

Pièce 514, Unicentre, Université Carleton  Ottawa (Ontario)  K1S 5B6

Tél. : 613-380-8065, poste 201

http://www.neads.ca/en/about/contact/  

www.neads.ca  

 

« Nous encourageons l’accès à l’enseignement postsecondaire et au marché du travail pour les étudiants et les diplômés handicapés. »